В целях развития экологического создания, экологической ответственности у учащихся были проведены акции «Школа цветущий сад», «Осенний лист», «Голубая струйка», «Забота», «Час добра», «Помощь бездомным животным», в которых приняли участие более 5 тысяч учащихся образовательных учреждений, мероприятия по сбору и сдаче макулатуры «Ненужных газет не бывает», «Сдай макулатуру сохрани дерево». Для формирования у подрастающего поколения нравственных качеств, повышения интеллектуальных способностей, бережного отношения к окружающей среде были организованы и проведены олимпиады «Заповедная Россия», «Всероссийская олимпиада школьников», «Сибирские каникулы», научно-практические конференции «Они не должны исчезнуть », «Наблюдения, открытия, удивления», «Первые шаги в науку», «Первые шаги в атомный проект».
В течение года более 3,5 тысяч учащихся в целях формирования нравственного отношения к природе посетили зоопарк, ботанический сад, завод НЗХК, музеи «Чистая вода», «Парк тропических бабочек». В рамках Международного дня птиц для привития любви к животным, воспитания бережного отношения к природе, развития творческих навыков были организованы такие мероприятия, как «Птицы нашего края», «День наблюдения за птицами», «Сохраним мир птиц», «Птицы нашего города», изготовлены кормушки и скворечники.
В рамках городской программы «Экология» реализовывался экологический проект для младших школьников Городской экологический турнир «Седьмой лепесток». Городская экологическая конференция младших школьников «Мое первое исследование» и городская конференция юниоров «Мир вокруг нас» объединили более ста участников, которые под руководством своих учителей выполняли научные исследования и творческие проекты. Участниками городского фестиваля экологических объединений (МЭФ-2011) стали ученики 8-11 классов. Фестиваль включал в себя несколько номинаций: интеллектуальный конкурс «Знатоки природы родного края», конкурс «Защита экологического плаката», экологический КВН. Сочетание конкурсов «Юниорчики», «Зеленый лабиринт» и «МЭФ» дает возможность для самореализации детей разных возрастных групп в сфере интеллектуального творчества экологической направленности. Для развития творческих навыков, привития любви к природе, привлечения внимания учащихся к экологическим проблемам мирового и регионального значения, формирования навыков репрезентации природных объектов средствами искусства в течение года в образовательных учреждениях прошли выставки рисунков «Сохраним природу вместе», «Космос глазами детей», «Я живу в России», «Желаю тебе, Земля моя» и поделок из природного материала «Осенняя мозаика», «Дары природы», экологические фотоконкурсы «Золотая осень», «Зимушка-зима», «Весенняя капель», «Наши меньшие друзья». Самым массовым был конкурс «Живой взгляд», на который было представлено более 1500 фоторабот, выполненных учащимися 1-11 классов. Ребята проявили терпение и наблюдательность, чтобы все могли увидеть красоту окружающей нас природы:
Широкие возможности для творческой самореализации личности создали городские конкурсы детского творчества «Птицеград», «Россия-Источник жизни», «Экологический проект», «Больше кислорода», «Уникальные памятники природы», в которых участвовали более 10 тысяч человек.
Экологическое просвещение населения в городе НовосибирскеФормирование ответственного отношения к окружающей среде сложный и длительный процесс, результатом которого должно быть не только овладение определенными знаниями, но и умение и желание активно защищать и совершенствовать среду обитания. Именно экологическое просвещение, воспитание и образование являются важной составляющей процесса формирования экологической культуры, духовности и нравственности человека и являются основой для устойчивого развития гражданского общества. Знания об экологических закономерностях позволяют сократить ущерб живой природе при хозяйственной деятельности, а человек, получивший даже минимальное экологическое образование, способен организовать свои действия так, чтобы уменьшить или даже исключить этот ущерб, ведь экологическая безопасность неотъемлемая часть социальной безопасности. Важно при организации работы по экологическому просвещению, воспитанию и образованию соблюдать принцип непрерывности. На территории города Новосибирска он реализуется в учреждениях дошкольного, дополнительного, общего, среднего, высшего профессионального образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов, распространение экологических знаний осуществляется через средства массовой информации, учреждения культуры и природоохранные учреждения. В рамках ведомственной целевой программы «Улучшение экологической обстановки на территории города Новосибирска» на 2011-2013 годы на мероприятия по формированию экологически грамотного отношения к окружающей среде из городского бюджета в 2011 году было израсходовано более 620 тысяч рублей, в них приняли участие более 8,5 тысяч человек. В целях предоставления населению достоверной информации о состоянии окружающей среды, гарантированного Конституцией РФ, был издан ежегодный «Обзор состояния окружающей среды в городе Новосибирске за 2010 год». Обзор и агитационные листовки, призывающие горожан к экологически правильному поведению, были распространены в учреждения образования, культуры (библиотеки) и среди общественных организаций. Сотрудники Новосибирского городского комитета охраны окружающей среды и природных ресурсов в течение года выступали перед населением с докладами о состоянии окружающей среды в городе. На сайте департамента энергетики, жилищного и коммунального хозяйства города, в структуру которого входит комитет, в разделе «Экология» была размещена разнообразная информация по экологическим вопросам. При поддержке Главного управления образования мэрии города Новосибирска в целях воспитания экологической культуры, формирования естественнонаучного мышления, популяризации идей экологического образования в образовательных учреждениях города были организованы и проведены классные часы, лекции, семинары по темам «Осеннее равноденствие», «Слово о родном крае», «Земля нуждается в нашей защите», «Мы в ответе за нашу планету», «Твой шаг в природу», выставки книг «Экология и здоровье», «Животные родного края», «Моя Родина - Россия», интеллектуальные игры «Путешествие в космос», «Экологический марафон», «ЧИП», экологические диспуты «Хочу все знать», «Берегите Землю, берегите!». «Зеленый лабиринт», «Юниорчики».
Выпуск 44 Декабрь 2012 | Статей в выпуске: 116
Тема номера: «Современные образовательные технологии в дошкольном образовании»
Электронная газета :: Интерактивное образование :: город Новосибирск
Комментариев нет:
Отправить комментарий